sábado, 9 de junio de 2012

Cines y teatros tendrán aro magnético

Neuquén 5 de Junio de 2.012 Los concejales de la comisión de Legislación firmaron ayer un despacho que obligará a todas las salas de teatro, cines y conferencias de la ciudad a instalar el sistema de aros magnéticos que permiten una audición sin interferencias a personas con discapacidad auditiva. El proyecto fue presentado por el presidente de la comisión, el concejal de RI Juan José Dutto, y su par de bloque Anai Guillen, y ya tiene la garantía de tratamiento en el recinto. "Es algo que varios concejales habían intentado tratar pero por diferentes motivos nunca salió. Hoy -por ayer- nos despejamos todas las dudas y logramos el consenso", dijo Dutto. Sistema Participaron de la comisión los docentes de las escuelas técnicas que estuvieron en la prueba piloto que se hizo en La Conrado Cultural, lugar donde ya funciona este sistema. "Ellos mejoraron el aro magnético que ya está aprobado por el INTI; es un sistema económico, depende de las dimensiones de la sala pero son unos 600 pesos", mencionó el concejal. En todos El dispositivo deberá instalarse en todos los espacios culturales de la ciudad, públicos o privados, y permite a las personas con discapacidad auditiva disfrutar de los espectáculos culturales. El proyecto aclara que este sistema abarcará como mínimo un cinco por ciento de la cantidad de butacas de cada sala y se le dará un plazo de seis meses una vez aprobada la norma para que los espacios culturales adecuen las salas a esta exigencia. Dutto contó como antecedentes la normativa adoptada por la ciudad de Buenos Aires y otras ciudades del país. "No es un sistema caro y con esto avanzamos sustancialmente en la inclusión cultural, educativa; es un avance sustancial para la inclusión", expresó el concejal de ARI. Agregó que este proyecto garantiza los derechos de las personas con discapacidad reconocidos por la Carta Orgánica Municipal y la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad.

Relevan demanda de viviendas

El IPVU creará un registro para cubrir el 4% de los planes de viviendas para personas con discapacidad. Neuquén 1 de Junio de 2.012 Con un millón de pesos disponibles para 2012, el IPVU y el Ministerio de Desarrollo Social relevarán la demanda de viviendas y de mejoras habitacionales de personas con discapacidad. Se determinó que las asociaciones de la sociedad civil que abordan la temática de la discapacidad deberán presentar los pedidos ante la Junta Coordinadora para la Atención Integral del Discapacitado (Jucaid), a fin de incorporar a los beneficiarios de las ayudas financieras. Registro único La alternativa más fuerte para administrar el fondo es crear un registro único de personas con discapacidad y sin contención familiar, que, estiman, permitirá precisar las demandas del sector. El registro será elaborado por personal técnico de la Jucaid y prevé la incorporación de estos beneficiarios al cupo del 4% establecido por la ley en los programas de viviendas implementados desde el IPVU-ADUS. El Programa de Adecuación de Viviendas comenzó a funcionar en 2010, cuando se otorgaron 542 mil pesos distribuidos en 47 ayudas financieras destinadas a personas con discapacidad. El año pasado, el programa empleó un presupuesto de 720 mil pesos, que se distribuyó entre 49 beneficiarios.

Personas con discapacidad podrán acceder gratis a espectáculos

Neuquén 7 de junio de 2.012 En la sesión de hoy del Concejo Deliberante neuquino también se aprobó una ordenanza que establece que las personas con capacidades diferentes podrán acceder en forma gratuita a todos los espectáculos culturales públicos con o sin acompañante. El proyecto obliga a establecer un 5 por ciento de las plazas para reservas de personas con problemas corporales, sensoriales o intelectuales e indica que deben darse las condiciones de accesibilidad. Las multas por incumplimiento de esta norma irán desde los 2.000 a los 20.000 módulos (cada módulo tiene un valor de 10 pesos). Otra ordenanza que favorece a ellos, sancionada por unanimidad, establece la obligatoriedad para instalar un sistema de audición sin interferencias para personas con discapacidad auditiva en cines, teatros y salas de conferencia de la ciudad de Neuquén. Establece un plazo de 180 días para adecuar las instalaciones y sino se aplicarán multas. rionegro.com.ar

Chicos discapacitados sin integración escolar

03-06-2012 | ROSARIO A duras penas, los padres logran anotarlos en escuelas comunes, pero luego el cursado es mínimo. Más de 30 familias recurrieron a la Defensoría del Pueblo para pedir ayuda en su lucha por la integración escolar de sus hijos discapacitados. La ley los avala y los equipos terapéuticos aseguran que esos niños pueden cursar con normalidad, sin embargo la resistencia de las instituciones todavía es muy dura. "La falta sensibilidad y de capacitación docente son algunas de las barreras que todavía hay que levantar. Aún persisten muchos mitos y miedos sobre lo que implica tener a un niño con discapacidad en el aula", explicó la responsable del área en la Defensoría, Iris Pérez. La mujer recibe desde hace dos años los casos de padres desesperados por la educación de sus hijos que, según los médicos, podrían asistir y aprender en una escuela común, pero no los aceptan o les reducen el horario. La acumulación de episodios y la denuncia formal de una madre desencadenó una resolución que emitió la Defensoría a fines del año pasado. El Defensor del Pueblo, Edgardo Bistoletti, firmó una documento que aconseja al Ministerio de Educación provincial a que "adopte todas las medidas de su competencia para garantizar la plena inclusión de las personas con discapacidad en los establecimientos educativos de la provincia". Según la funcionaria, la resolución "facilitó el trabajo y logró un nexo con el ministerio". En efecto, desde esta oficina de contralor de los poderes públicos actúan como vínculo entre los padres y la cartera educativa, las directoras de escuelas y las docentes cuando es necesario. "En febrero comenzamos a mantener reuniones con supervisores y jefes de supervisores, que nos atendieron muy bien, y acordamos una consigna para trabajar este año. La consigna fue: todos los niños en la escuela, todos los días, todas las horas; y el Ministerio lo tomó como indicación", destacó la responsable del área de Discapacidad. Se podría decir que se dio el primer paso, pero los cambios de fondo no se produjeron, por eso las familias siguen teniendo problemas para que se respete el derecho a la educación que tienen los chiquitos con discapacidad, como síndorme de Down. Menos horas. La letra de la ley es clara. "No puede haber reducción de horarios para los chicos con discapacidad" aseguró Pérez. Pero hay casos de padres que cuentan que hace cuatro años la escuela les promete que se regularizará el cursado de sus hijos y pasan los días, meses y años sin que se produzca cambio alguno (ver aparte).   "Se podría hablar de horario progresivo, pero no reducido", subrayó Pérez, quien aclaró este punto a los padres que recurrieron a la Defensoría para buscar un salvavidas a su situación. "Tuvimos reuniones con funcionarios de Educación y quedó claro que las escuelas no pueden proponer horarios reducidos", abundó la funcionaria. Pérez fue clara y explicó: "Reducir el horario es achicar la posibilidad de aprender y darles menos contenidos; eso no se puede hacer". La realidad marca diversas situaciones. No faltan escuelas donde rechazan, con distintas excusas, a chicos discapacitados, ni tampoco directoras que no quieren integrar a chicos Down, o aquellas que se alarman y no saben cómo manejar los casos. Luego, en el aula, se ve cómo los chicos son los que más rápido integran a su compañerito "diferente o especial". "Los problemas, en cambio, se dan entre los adultos que son los que tenemos los prejuicios y temores", remarcó Pérez. "Los grandes tenemos que reconocer que un niño con discapacidad integrado es un beneficio no sólo para él, sino también para el resto de los compañeros que aprenden contenidos de la vida y sobre todo a ser mejores personas", reflexionó. En la búsqueda de soluciones, la Defensoría atiende problemas puntuales, aunque también en 2010 organizó la jornada "Educar para la diversidad". No obstante, por alguna razón no asistió ningún maestro en representación de las escuelas. "Esto muestra que algo está pasando. El Ministerio no envió a ningún docente" confesó Pérez. "Hay una política clara de querer incluir a los niños, pero luego fallan los mecanismos de implementación concretos" explicó la referente de la Defensoría, quien escuchó en más de una oportunidad a maestros que pedían capacitación para trabajar con niños integrados. Más allá de las herramientas que podrían darles, la realidad muestra que también faltan muchos cargos para maestras especiales que puedan desarrollar la integración. Así las cosas, desde febrero la Defensoría espera que el ministerio responda a la solicitud presentada entonces para poder reunirse con la delegada local de la cartera educativa provincial, Marta Díaz.

Luciano es discapacitado y se recibió de contador público

28-05-2012 | ROSARIO "Estoy convencida de que nada es casual en la vida, que todo tiene un por qué", adelanta Rosana Martins, presidenta de la Asociación Civil Centro de Ayuda al Discapacitado. Es que el Luciano Palazesi, un joven que habiendo sufrido parálisis cerebral de niño, hoy se recibió de Contador Público Nacional. "Si bien cuando comencé a trabajar en la O.N.G. (Asociación Civil Centro de Ayuda al Discapacitado) del cual soy la presidenta, realmente nunca pensé que llegaría tan lejos con mi causa que es la defensa y protección de todas las personas con discapacidad", señala Martins recordando así cómo conoció a Luciano y cuál era la realidad de su familia entonces. La situación en que conoce a la familia de Luciano perdurará en la memoria de Rosana por siempre ya que "me permitió encontrarme con un ser que me marcó por su tenacidad, firmeza, tesón y empeño". "Un día se aproxima una mamá muy desesperada, se le notaba en el rostro la angustia y el desasosiego de no poder encontrar respuestas en el sistema de Salud. Tenía dos chicos con problemas de discapacidad: Juani con Síndrome de Down y Luciano con Parálisis Cerebral, "realmente era una situación angustiante", señala. Allí mismo, Rosana tomó cartas en el asunto, "le expliqué cuales eran sus derechos frente al incumplimiento de la Obra Social, según lo especifica la Ley Nacional Nº 24.901 y las prestaciones que debía cumplimentar obligatoriamente, la importancia de contar con el certificado de Discapacidad, y que si seguía con dificultades, que no dudara en recurrir nuevamente a la Institución, para encarar el problema desde la orbita Judicial". Así las cosas, Rosana perdió contacto con esa familia a la que había ayudado en gran manera "hasta que el 3 de diciembre del año 2009, en la convocatoria que hace nuestra O.N.G todos los años conmemorando el día Internacional de la Discapacidad, en la intersección de las Peatonales Córdoba y San Martín, aparece Adriana con sus dos hijos de la mano", narra algo emocionada. "Infinita fue mi sorpresa después de tantos años sin vernos, allí me comenta que Juani practicaba patín artístico, y que Luciano estudiaba para Contador Público Nacional, faltándole seis materias para recibirse", agrega. En ese momento Rosana Martins es nombrada como responsable del Área de Discapacidad dentro del Ministerio de Trabajo de la Nación. "No lo dudé un segundo y le propuse a Luciano la posibilidad de ingresar a este nuevo espacio, y así es que hoy trabaja en este departamento realizando tareas administrativas, integrado plenamente, junto a dos chicos mas con discapacidad", afirma. En este contexto, Martins no para de mencionar al Dr. Rubén Ferreyra, responsable de la delegación en Santa Fe del Ministerio de Trabajo de la Nación, ya que "fue él quien confió plenamente en el desarrollo del proyecto de integrar personas discapacitadas", cumplimentando así con lo que especifica la Ley de contar con una plantilla de personas con discapacidad del mínimo del 4 % del total del personal. "Hoy Luciano se recibió de Contador Público Nacional", cuenta orgullosa Rosana, quien está convencida que "con la perseverancia y la ayuda familiar todo es posible, y que este ejemplo sirva como impulsor a otros padres de nunca claudicar frente a las adversidades", finalizó la presidenta de la ONG que ayuda a los discapacitados.